幼兒園101、102年度研習實施計畫
一、目的
(一) 增進教師對基礎評鑑、新課綱的認識與了解，進而落實教學現場的實務應用。
(二) 藉由分享探討與實作、增益基礎評鑑、新課綱理念的落實，開創教學新紀元。
二、研習課程內容
（一）幼兒園基礎評鑑（6h）
1.基礎評鑑項目與內容的認識與了解
2.如何進行基礎評鑑的準備工作
3.評鑑時的注意事項
（二）淺談「新課綱」與「統整課程設計」（6 h）
1.新課綱課程內涵與實施通則
2.新課綱六大領域目標內涵、教學原則
3.新課綱之統整課程
（1）統整課程設計的流程
（2）統整課程實施與實例分享
4.實作課程
（三）幼兒園情境與學習區規劃（6h）
1.情境的意義及層次
2.情境布置的策略與運用
3.學習區規劃的流程
4.學習區的運用
.ps：需加入實作課程及進班輔導（？h）
（四）如何落實主題教學（3 h）
1.主題教學和單元教學的差異性
2.進行主題教學前的準備工作
3.主題的發展歷程
4.主題實例分享
（五）幼兒園課程設計實務課程（6h）
1.主題課程的規劃與主題網建置
2.活動教案、教學紀錄的編寫原則與方法
3.教學日誌與教學省思的繕寫方式
4.學習單的設計
5.如何寫經驗圖表
（六）幼兒學習檔案（3 h）
1.幼兒學習檔案的內容
2.建檔的方式與工具
3.建檔的方法
（七）教師教學檔案（3 h）
1.教學檔案的形式
2.教學檔案內容
3.教學建檔的方法